Skolprogram

Ett skolprogram för årskurs 1-3 om barns rättigheter och Nobels fredspris

Ett skolprogram om kemi för barn som går sitt sista år i förskolan.

Om Alfred Nobel, hans liv och testamente. Vi berättar om de olika priskategorierna och gör praktiska övningar tillsammans.

Följ med på ett digitalt besök på Nobel Prize Museum där vi berättar om Alfred Nobel och eleverna får delta i en frågesport om Nobelprisets fem kategorier.

Om Alfred Nobel, Nobelpriset och pristagarna. Eleverna får fundera över Nobels berömda testamente och prova på att själva utse en pristagare.

Vi tittar närmare på några av 1900-talets mest betydelsefulla upptäckter och de tillämpningsområden de har idag.

Med hjälp av övningar och diskussioner lär vi oss om atomen och hur forskningen om denna utvecklades under 1900-talet.

Med hjälp av övningar och film får eleverna närma sig hur kunskapen om ärftlighetsmekanismen växt fram och sätta sig in i etiska frågor om genteknik.

Genom övningar och diskussion får eleverna får närma sig begreppet hållbar utveckling och fundera över hur de globala målen hänger ihop med dem själva.

Eleverna utgör i det här programmet en nyutsedd kommitté som har svåra beslut om genteknik att fatta.

Eleverna får bekanta sig med novellen som litterär genre och några Nobelprisbelönade författare.

Genom övningar och diskussion får eleverna fundera över vad kreativitet kan vara när det gäller såväl Alfred Nobel och olika Nobelpristagare, som sig själva.

Vi presenterar Alfred Nobel och berättar om Nobelprisets historia och de senaste pristagarna.Denna visning ger en överblick över Nobelprisets historia, Alfred Nobel och några Nobelpristagare.

Besöket fokuserar på Alfred Nobel och Nobelpriset och avslutas med att eleverna utför ett experiment med fokus på den naturvetenskapliga arbetsmetoden.

En visning som ger en överblick över Nobelprisets historia och några Nobelpristagare. Visningen anpassas efter åldersgrupp och språklig nivå.

Skolprogrammet är ett samarbete med Berättarministeriet, som syftar till att väcka elevers nyfikenhet på kemi och forskning.

Vill du gå på egen hand på museet med din klass? Då finns ett material för dina elever att skriva ut och ta med under besöket.